我反復勸說高人,信誓旦旦說教育經費我出了,再窮不能窮教育。
而且這樣管得嚴一點,女兒萬一就跟男主斷了呢。
投身學術,誰以後見了不覺得好?
高人深思熟慮,看著密密麻麻的校規:「你的意思我明白了,先試試吧。」
「主要是先把他們分開……這個【禁止男女生交往】是不是有點明顯啊。」
我搖搖頭:「非也,這不是給他們的校規。」
哼!全校都遵守校規,隻有你一個人放任不管。
從眾心理可是很可怕的。
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8
校規落實得很順利。
該換校服的換校服,該剪頭發的剪頭發。
天天嚴格規定作息,按時按點上課交作業,還有考試。
全校學生都苦不堪言,隻有龍耀辰得以幸免。
不到一個月,我就收到了其他學生的舉報:「老師,為什麼龍耀辰,就可以不遵守校規?」
我面露無奈,看著窗外和女主親熱的男主。
「沒辦法,你們校長的女兒看上他了。」再自言自語,「命真好,天賦不是最好的,人品也不是最好的,但就是被看上了,以後要什麼會沒有呢……」
這個學生,第一次見到關系戶的醜惡,憤憤走了。
沒多久,學生裡就傳出來幾句謠言,說龍耀辰跟校長的女兒好了,靠著關系上位。
漸漸,龍耀辰也發現了,自己貌似被其他人孤立,
更重要的是,其他人進步飛快,隻有自己忙著談戀愛。
他調查了事情來龍去脈,找到了高婉兒:「婉兒,外面都在傳咱倆的事。」
高婉兒滿不在乎:「這不是事實嗎?我不在乎的。」
我在乎!
龍耀辰是一個極愛面子的人,剛開始的時候,他還自命不凡。
直到那一百多個人來了之後,原本引以為傲的天賦,變得不值一提。
苦苦修煉,卻被別人說是靠女人上位。
跟高婉兒在一起,主要是因為她身份,可以給自己帶來更多便利。
如今卻成了禍端。
龍耀辰隱隱有些不滿:「這對你的名節有所影響啊,不能因為我,而對不住你吧。」
於是,高婉兒求到了高人那邊,高人又來找我。
我寬慰著:「放心,第一步已經成功了,你什麼都不用管,就支持他倆在一起就行。」
緊接著我就找上了高婉兒,「你跟龍耀辰的事情,最近鬧得很大,你爸聽了很生氣,讓我過來問問。」
這姑娘還沒跳出原書的人設,嚷嚷說:「我們真心相愛,就不能大大方方在一起嗎?」
「你還是不愛龍耀辰啊!」我感慨地說,「你難道沒有發現,他對這件事情很不滿意嗎?最近謠言這麼多,他的面子多難看啊,你不為他著想,還說愛他?還有你爸,聽到了該多生氣啊。」
直接給戀愛腦扣個帽子。
要用戀愛腦的思維,打敗戀愛腦。
高婉兒震驚了,想到最近龍耀辰對她的冷落,「那怎麼辦?」
「作為朋友,我是很支持你倆在一起的。」我嘆了口氣,「我再去說說你爸。你也去安慰安慰耀辰,旁人越是不贊同,你倆的愛情才更有魄力。」
高婉兒剛走,我就叫龍耀辰過來,把這事說了一下。
「校長很看重你,也支持你倆在一起,但如果不一視同仁,就會讓事情弄得很難堪。」
我從頭到腳審視了他一遍。
「那怎麼辦?我也是真心愛著婉兒的。」
我嘴角一勾:「我知道的,但主要是堵住外人的嘴,我這有個辦法,需要委屈一下你?」
龍耀辰猶豫了,但誘惑是很大的。
我跟他說,他需要負責高婉兒的一切事務,還要遵守學校的校規校紀。
校規第一百二九條,可是情侶學生一周要共交兩篇論文。
「怎麼你是不愛婉兒,還是不願意寫兩篇論文?」我冷哼一聲。
「當然愛。」龍耀辰答應下來。
晚上我又聯系了高婉兒,「我已經說服你爸了。」
高婉兒感激涕零:「謝謝老師!」
「不過你爸跟我說了,他的最低要求是,談戀愛也不能荒廢學業,校規校紀還要遵守……嗐,一周交兩篇論文,耀辰那孩子,天天修煉壓力一定很大吧……」
「什麼?一周寫兩篇。」
我微笑:「我知道你那麼愛耀辰,一定願意替他分擔的。」
高婉兒茫然點點頭。
傻孩子,還不知道會面對什麼吧。
9
之後我就在全校面前宣布,他倆正式在一起了,還要履行情侶校規。
嫉妒的聲音小了,可龍耀辰的人緣,是不可能像以前一樣了。
我作為炮灰,雖然痛恨龍耀辰,但不得不說,他現在確實挺可憐的。
起得比狗早,中午沒午休,凌晨幾點睡。
天天上課上課,其餘時間,不是在圖書館查資料、寫論文,就是在花心思哄高婉兒。
可憐,上課都在打瞌睡,能學到什麼呢?
果然,我查詢了系統,
男主的修煉慢了。
那我就瘋狂修煉。
另一邊的高婉兒也不好過,考驗愛情,天天履行新的校規,還要去查資料,熬夜寫論文。
選題不能重復,內容不能照抄,不能假大空,不能沒有數據又過於簡單。
這些對於戀愛腦還不算什麼。
最致命的,還是儀容儀表整改過的龍耀辰。
原來是風度翩翩,現在剪頭發、換校服,一系列下來,給人一種不真實、狂放不羈的美。
好幾次都快忍不住了,但還是為了他投入知識的海洋。
「老師,我真的是,不知道該怎麼寫……」高婉兒一臉憔悴。
我給她支招:「這簡單,你跟耀辰商量商量。」
「不行,他最近很忙,我不能打擾他。」
那就再加一把火。
我無心說:「那就去請教別的師兄們啊,這有什麼,不會就問,像那幾個學習好的,不會拒絕你的。」
高婉兒很強,說好好寫論文,就好好寫論文。
質量很高。
我反手,卻在作者欄上,添了龍耀辰的名字。
反之,龍耀辰那裡,我也這麼幹。
別問,問就是「真愛勝過一切」。
你的研究成果上,也得有我名吧?
在我的精心撮合下,不久他們兩個人就吵架了。
龍耀辰咆哮:「我天天辛辛苦苦,為了咱們將來,你卻天天去找隔壁師兄?」
高婉兒不甘示弱:「我沒有為了咱們將來嗎?你天天冷暴力,還不如張老師關心我。」
他倆的感情第一次出現裂痕,高人更是欣喜若狂找上我,「小友,你這手段高啊。」
「既然婉兒已經意識到這個男的不行,就應該讓他們趁早分開了。」
我搖搖頭。
別低估戀愛腦,戀愛腦最擅長的就是想象。
況且距離產生美。
我依舊開明,在他們吵架的第二天,也就是氣還沒消的時候,就挨個勸。
「天底下哪有說不開的話?解不開的心結?多為對方考慮,換位思考。」
火上澆油,主打一個你們是真愛分不開。
「老師,你是不知道他有多過分……」
我沒有理會她倆的抱怨,當天,就把他倆的座位換在一起。
鎖S!
而且,以我的開明幽默,加上平常喜歡給學生們放電影,一下成為學校最受歡迎的老師。
10
教師事業蒸蒸日上,挖牆腳任務也迫在眉睫。
玲霜又在閉關前,催促我的任務,還順便說了下玲曼曼的情況。
「張倩,本王果然沒有看錯你,曼曼送去仙族,不到幾個月就跟那小子分手了。」
玲霜有些復雜,說那小子被分到了無情道專業,玲曼曼開始還以為沒什麼,直到那小子S妻證道把她嚇了一跳,從此開始專心學習。
現在成績一直是前三名。
無情道?這小妞怪會挑男人。
我附和說:「這還是她自己有本事。」
「前段時間我去看了曼曼……」玲霜不明所以,「她好像不喜歡男人了,我看曼曼那天跟一個女生親……算了,等你回來再說。」
我第一次啞口無言,不知道該發表什麼。
快到畢業季了,馬上就有幾個天賦異稟的好苗子要脫離學校。
於是我去找到了高人:「校長,馬上就要畢業了,今年應該創新一下,每個學生都準備一個作品,寫一篇論文,開一個答辯會。」
高人蒙了:「這不麻煩孩子了嗎?而且我也沒經驗。」
「唉,前輩!實踐是檢驗真理的唯一標準。」
「光修為夠了,怎麼能看出我們這麼多年的教育水平?」
「隔壁學校早都是這個模式了,難道你不想看看耕耘後的成果嗎?」
高人心動了,大手一揮讓每個畢業生準備。
哀嚎一片。
畢業當天,全校人來觀看,我就坐在講臺下面主持大局。
看著一個畢業生腼腆上臺做介紹,其餘人全在門口默默準備。
畢業生滔滔不絕介紹著,我翻閱著他提交上來的論文《關於靈丹理念修煉對修為價值創造的影響機制研究》。
完畢,我面無表情進行三聯問:「你認為論文的創新點有哪些?參考了哪些資料?你覺得還有什麼不足?」
畢業生甲嚇得虎軀一震,良好的心理素質還是讓他答了出來,但事先沒有準備,答得磕磕絆絆並不完美,下場的時候還冒著冷汗古怪地看我。
緊接著第二位上場了,有了一位打頭陣的,他明顯遊刃有餘,表現得十分得體自然。
我點點頭,三連問也被完美答出。
「那你認為三界怎樣?」
老實孩子說:「人族平庸軟弱,魔族心狠手辣,仙族飄逸自由。」
下一秒我像個專業導師一樣又問:「你的夢想是什麼?」
專業問完,問情操。
畢業生乙還是個熱血青年,沒什麼心眼,張嘴就來:「老師,我的夢想是畢業就去仙族,好好修煉,然後成就一番事業,當一個霸主,過萬人之上的日子。」
這回答相當樸實。
我心裡鼓掌叫好,就怕今天沒有這樣的人。
「為什麼?」
面上還是嚴肅:「我看了你的論文,主題和未來規劃都是圍繞著為民謀利,以前也是窮孩子出身……」點到為止。
畢業生乙嘴角一下子就下去了,整個人呆滯跟甲一起思考。
最後一個上場的畢業生我還比較熟悉,就是高婉兒經常聯系學習的師兄方鶴。
這一屆的第一人,有實力有情商。
他大概摸清楚了我提問方向,關於論文的解讀相當官方相當完美,對答如流。
「你的夢想是什麼?」
方鶴:「以夢為馬,不負韶華。」
「我的夢想是繼續奮鬥,為偉大的事業貢獻自己的力量。」
「在今後的日子裡,不斷提升自我,為我的夢想奠定基礎。」
「通過學習各方秘法知識,牢記學校宗旨,向前輩學習修煉經驗,加強對劍術、御獸等各方面的深入了解。」
「不怕任何困難,迎接各種挑戰……」
全場人倒吸一口冷氣。
別人是佩服方鶴的隨機應變侃侃而談,我是覺得這話術相當熟悉。
好像那濃縮的答題模板。
方鶴的答辯終於結束了,我一句話未說。
一群人覺得方鶴這次穩了,又看到我面無表情的臉,捉摸不透。
就在高人都忍不住來叫我的時候,我嘆息一聲,站起身來對著所有學生深深鞠躬。
「作為老師,我要先給你們道歉。」
11